O síndrome de Prader-Willi foi descrito pela 1ª vez em 1956 e é de origem genética. Afecta o desenvolvimento global da criança ao nível físico e mental. A maior parte dos portadores deste síndrome têm uma delecção no cromossoma 15 e ocorre no momento da concepção, no entanto existem poucos casos de ocorrência entre membros da mesma família.
Características
O QI é superior a 70 em 40% destas crianças e as dificuldades escolares reflectem problemas na aprendizagem em áreas específicas.
As principais características são: dificuldades de aprendizagem e de comunicação; alterações hormonais; diminuição da sensibilidade à dor; hipotomia (atraso nas fases do desenvolvimento psicomotor quando bebés); fraco tónus muscular; dificuldades de equilíbrio e na manipulação de objectos; problemas emocionais; dificuldades no desenvolvimento pessoal e social.
A nível físico: mãos e pés pequenos; olhos amendoados e estrabismo; baixa estatura; pele clara; fronte estreita; obesidade; boca pequena com o lábio superior fino e inclinado para baixo nos cantos da boca; hiperfagia (constante sensação de fome e interesse por comida).
Nota final
É de extrema importância, o esclarecimento, a partilha e a formação de encarregados de educação, professores, técnicos e da comunidade em geral. Só assim, se poderá proporcionar a estas crianças/jovens o estímulo adequado ao seu desenvolvimento global.
Prof. Pedro Santos (retirado do blog "Educação Diferente")
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