"Homo internauticus"

Investigações realizadas em Londres mostraram que a "geração net", com idades entre 12 e 18 anos, a primeira a crescer familiarizada com GADGETS electrónicos e suportes de comunicação online, era seis vezes mais rápida a responder a uma bateria de perguntas, com recurso a pesquisa virtual, do que os participantes mais velhos na amostra.
David Nicholas, o autor do estudo, atribuiu os resultados dos adolescentes ao pensamento associativo, estimulado pela lógica da web e das redes sociais.
Este novo padrão de funcionamento, não linear, promete dar que fazer aos educadores, preocupados com o aprofundamento de conteúdos, o qual requer tempo e concentração.

Gonçalo Rosa da Silva
Revista VISÃO